Course Mode

个训课

根据制定的教学计划,进行一对一学习课程。 高强度有效针对的集中性训练。 加强儿童个人基本的认知、理解、模仿、沟通等基本技能, 为融合集体环境打下扎实的基础。 课后治疗师会对上课情况进行点评并布置需要家长配合的家庭训练项目,下一次上课进行检测。充分的家校配合,利于孩子发展。

小组融合课

首先不是所有的孤独症儿童现阶段都适合融合,要经过特殊的训练达到融合的条件,才能和其他的孩子进行融合教育。能力再强的孩子也需要有针对性的过渡。
      课程提升目标:课堂安坐、注意力维持、集体指令的执行与回应、自发与同伴互动、交互式语言、社会性反应、集体游戏、礼仪等。

感觉统合课

感觉统合训练是通过特殊研制的器材以游戏的形式有计划、有针对性的对儿童进行一系列行为和脑力的强化训练,使儿童能充分感知各种刺激,在大脑中进行感觉的统合,促进脑细胞成熟和神经网络拓通,提高心理发展水平。 课后治疗师会对上课情况进行点评并布置需要家长配合的家庭训练项目,下一次上课进行检测。充分的家校配合,利于孩子发展。

家长培训课

在干预中家庭的配合是极为重要的, 经过提供培训为6小时的理论课程+14小时一对一模仿实操课程, 使家长熟练地配合治疗师进行家庭ABA的训练。 遵循ABA研究表明,平均每周需要40小时的早期集中行为干预,我们需要家长正确有效的配合去参与整个干预过程,达到在儿童发展进步最大化。